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距离第二节课的下课时间越来越近，苏世横却一点都不紧张，他这临危不乱的心态，似乎是与生俱来的，在他的学生时代，很多同学都会因考试而紧张，担心考不好，可他却是个例外，每次考试他都波澜不惊，而且越重要的考试他就越平静，当年的同学都很佩服他。他最后看了一遍课件，又抬头看了一眼投影仪，他点了点头，自信这堂公开课已经十拿九稳。随后他出了教室，站在楼台上注意起了远处的1班，他已经准备好了，但还需要学生不出差错，及时到场。
下课铃一响，谢倩容立即抓起英语书，跑上讲台对黎娟说：“黎老师，我们下节课要上公开课，苏老师要求我们三分钟之内赶去学术厅，我就……”
黎娟也心知肚明，她放下书，微笑道：“行，你安排吧。”
谢倩容随即朝讲台下大喊：“拿上英语书！马上去学术厅三楼，赶快。”同学们纷纷拿上早自习就准备在桌面上的英语书，争分夺秒地出了教室。谢倩容守前门，张青青守后门，她俩不许同学们乱走，任何同学只要方向不对，立刻会被她俩叫回来，想去厕所的也必须跟她们请假，而且男生只允许去一分钟，女生两分钟，超过时间就会被罚做卫生，这是她俩在第一节课课间定下的规矩。
看到1班学生急冲冲地奔向学术厅，苏世横很是欣慰，心想，“我这两个科代表果然有本事。”他随即返回教室，再次检查了ppt，确认无误后，他又拿起粉笔，在右半块黑板上写出了这节课的标题——“unit 1 this is my family”。他后退了两步，审视起了自己的板书，忽然默念道：“还不错，就这样吧。”他放下粉笔，搓了搓手上的灰，然后站在电脑台左侧，静候学生的到来。
很快，两个打打闹闹的男生率先进了教室，他俩虽然打闹，却不忘向苏世横问好。苏世横一眼就认出来了，这是班上最调皮的两个，左边是马敬农，右边是石凯智，上周就属他俩在课堂上表现最为“活跃”，经常哗众取宠，给苏世横留下了深刻的印象。苏世横笑道：“行了，你俩别闹了，这教室可有摄像机，收敛一点。”马敬农趁机打了石凯智一掌，又问：“苏老师，我们怎么坐？”苏世横答道：“就按教室的位置坐。”石凯智瞪了马敬农一眼，没有报复就去了自己的位置。其他同学也陆续进了门，并在苏老师的指挥下迅速找到了座位。
谢倩容和张青青最后进的教室，她俩手挽手走上了讲台。
谢倩容向苏世横报告道：“苏老师，除了三个上厕所的，其他人都到了。”
苏世横微笑着点点头，“嗯，表扬我的科代表，说到做到。”
张青青撇嘴道：“苏老师，就只有口头表扬嘛。”
苏世横有点慌，一时竟不知怎么回答。
谢倩容却对张青青说：“哎呀，你别贪心，咱们是科代表，本来就该做这些事。”
苏世横对谢倩容的回答十分满意，十二、三岁的孩子竟有如此觉悟，不给点物质奖励确实说不过去，他笑道：“你们两个科代表当得确实尽心尽力。嗯……等月考过后吧，给你俩买小礼物。”
张青青欢喜道：“好啊，苏老师你可要说话算话，只要有礼物，我就给你考个满分。”
“谢谢苏老师，那我也给你考个满分。”谢倩容也很自信。
苏世横说：“好，说话算话噢。行了，快上课了，赶紧去座位。”
过了三分钟，去上厕所的三个学生也赶来了，进了教室，他们同样向苏世横问好，其中一个还说：“苏老师，你穿西装真帅。”苏世横微笑着回应道：“好了，别拍马屁了，赶紧去座位。”这三个人本来是高高兴兴的，可他们一转身，正好就撞上谢倩容那双“杀人”的眼光，他们自知超了时，做卫生肯定是免不了了，一下子就变得垂头丧气。
上课前两分钟，穆校率领的听课大队也来到了教室，他们个个都带了笔，带了听课本，似乎都想认真记录苏世横的这堂课，等下课时才好做点评。五个，十个，二十个，进门的老师越来越多，苏世横却一点都不害怕，他曾经在全市最优秀的十几位教师面前上过课，这样的小场面，他根本不放在眼里。他微笑着道：“同学们，今天有这么多老师来听课，还有摄像机给我们录像，大家可都要好好表现噢。那些平时爱接我话的，今天可得收敛一点，明白吗？”学生坐的端正，齐声答道：“明白。”
铃声一响，苏世横便说：“ok, class begins.”
“stand up.”谢倩容毫不迟疑。
同学们迅速反应，端正地站起。
苏世横又说：“good morning, boys and girls.”
同学们齐声说：“good morning, mr. su.”
“sit down, please.”苏世横便正式开始上课。
这堂课是写作课，俗称写作文。第一单元的主题是结交新同学、增进彼此了解，而作为单元结尾的作文，便给定了“my family”这个标题，要求学生通过一张全家福照片介绍自己的家庭成员，并写出一段介绍词。教材上有一篇范文，使用的句型相当简单，要么是this is my ...要么是these are my ...就这两种，前者单数，后者复数，也就是说，学生只要分得清单复数，选得对句型，再根据自家情况变换亲属单词，就能很快写出这篇作文。这种难度的写作任务，像是给小学生准备的，但仔细一想，其实也很合理，虽然他们小学就开始学英语，甚至模仿着范文写过小作文，但现在是新的起点，是该从最简单的开始，而且两个多月过去了，肯定有不少学生已经忘了作文怎么写了。
说完开场白，苏世横敲了一下电子白板，ppt跳到了下一张，他家的全家福赫然出现在了大屏幕上。学生的目光瞬间被苏老师的照片吸引，不少学生都发出“哇”声，听课的老师也会心一笑。苏世横笑道：“ok, guys. this is my family photo. i will introduce my family to you. clear？”虽然学生还没学过introduce这个单词，但苏世横语速很慢，加上肢体动作，他觉得孩子们能够明白自己的意思，就算不明白，问题也不大，上周五他就给学生打过预防针，当时他说：“下周上公开课我会全程说英文，到时候你们就算听不懂也要装懂，对着我点点头啊，或者在我说“clear”的时候回复我yes，总之要沉着冷静，不能让听课的老师看出来你没有懂，记住噢。”